Cinco minutos de vídeo que explican un par de sus ideas sobre la educación
https://youtu.be/Ir9POsrRgVk
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Estoy muy de acuerdo cuando comenta "el gran porcentaje de gente que ha pasado por la escuela y que no lee ni un libro al año" "no han aprendido a leer de verdad", porque aprender a leer es disfrutar de un buen libro, no simplemente realizar la tarea de lectura que se impone en el colegio como forma de hacer fichas y comentarios de texto y resúmenes.
ResponderEliminarY también comparto el hecho de que "quienes sean buenos en matemáticas y lengua no tendrán ningún problema", porque ya puedes ser muy bueno en dibujo, que no será tan importante como saber analizar una oración.
Estoy totalmente de acuerdo con todo lo que dice . En la escuela no enseñan a amar la lectura , solo mandan leer libros y hacer resúmenes lo que hace que no nos guste leer y también tiene razón cuando dice que a los alumnos que se les den bien las matemáticas y la lengua no van a tener ningún problema para superar el curso aunque saques dieces en plástica, música ... y esto no debería ser así .
ResponderEliminarEn este video de Tonucci estoy totalmente de acuerdo con sus propuestas tanto con la idea de que hay que abrir un gran abanico de posibilidades y no centrarse en unas pocas materias.Y también con la idea de que aprender a leer significa aprender a gozar de la lectura.
ResponderEliminarEstoy totalmente de acuerdo con Francesco Tunucci con el comentario: "La escuela nos muestra un abanico muy estrecho" porque tiene plena razón en el sentido de que el éxito se decide sobre Lengua y Matemáticas y excluye a personas que tengan pasión por otras cosas como pueden ser: artistas, investigadores, etc. Y tambien comparto la opinión de que debemos aprender a adquirir conocimientos no solo con el fin de demostrarlo "Escribir para escribir no para demostrarlo"
ResponderEliminarEstoy dentro del pensamiento de este pedagogo italiano, puesto que en la escuela deben de enseñarte a valorar lo maravilloso que es la lectura, con todos y cada uno de sus ámbitos, no solo como una finalidad para resumir cierto texto. También estoy de acuerdo cuando menciona que los niños/as que saquen buenas notas en las áreas de las matemáticas y de la lengua no tengan dificultades a la hora de avanzar en el curso, y no dejar libres otros campos que pueden ser determinantes para los alumnos/as como las artes plásticas o la música.
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