En la clase de hoy seguimos con las exposiciones y nuestras compañeras Marta, María, Paula e Inés han hecho una presentación sobre el bullying.
Empezaron definiendo el concepto (acoso físico o psicológico al que someten, de forma continuada, a un alumno sus compañeros) y concretando su origen (siempre ha existido en lugares donde la asistencia es obligatoria. Ej.: cárceles, hospitales o escuelas).
Uno de los ejemplos que expusieron fue el muy conocido caso de Jokin Cebeiro, joven vasco que decidió terminar con su vida tras ser acosado por sus compañeros durante años a la edad de 13 años.
Otro caso muy conocido fue el de Carla Díaz, joven asturiana que decidió terminar con su vida a la edad de 14 años tras haber sufrido, también durante años, bullying por parte de sus compañeros de clase.
Por otra parte, también nos pusieron varios ejemplos de personas que buscan su eliminación como Olweus, pionero en el estudio de la intimidación, Maite Garaigordobil, profesora de psicología en la Universidad del País Vasco y escritora de libros relacionados con el acoso, o Claire Monks, colaboradora inglesa de un proyecto de investigación infantil contra el bullying.
Para la prevención del bullying se aconseja un uso adecuado de las redes sociales, desarrollar las habilidades personales de la infancia, dar a conocer los mecanismos de protección de la infancia, la realización de actividades específicas de sensibilización en el tema de la violencia y la convivencia, la existencia de patios con la vigilancia adecuada y juegos cooperativos y, finalmente, la propiciación de la identificación y superación de estereotipos y prejuicios para promover.
También nos hablaron de la existencia de proyectos que buscan la erradicación del bullying como puede ser el Proyecto KIVA (plan de acción de Finlandia contra el bullying) o las Tutorías Entre Igual (TEI).
El Proyecto KIVA consiste en asumir que el bullying va existir pero hay que atajarlo. Para ello siguen los siguientes pasos:
- En la clase los espectadores no se comportan como cómplices.
- Los profesores tienen que tener acción inmediata.
- Hay que ofrecer apoyo constante a la víctima.
- El grupo hace presión al acosador y no al acosado.
- Los padre deben estar presentes cuando se les necesite.
Las tutorías Entre Iguales se utilizan en diferentes institutos españoles con el fin de prevenir el acoso escolar. Consiste en que chicos de 3ºESO ayuden a chicos de 1ºESO dándoles charlas y apoyándolos si es necesario.
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