En la clase teórica de hoy , 6/11/18 , el grupo formado por LUIS FERNÁNDEZ , ADRIÁN
GALLEGO Y MANUEL GARCÍA , procedieron a exponer a la clase su trabajo acerca de las
“ESCUELAS ALTERNATIVAS” , para ello dividieron la exposición en secciones , cada
integrante procedió a explicar las secciones que les correspondían , en el siguiente orden
: Primero Luis Fernández comenzó a explicar los puntos que distinguen los proyectos de
las escuelas alternativas , además josetxu le comenta que podría compararlo con los de
la exposición de ayer , a continuación , Luis habla de los puntos que toman en común y
nos informa de que son las escuelas alternativas , así como cuál es su origen , para
finalizar nos habla de los principales motores.
Después Adrián procedió a hablar de las diferencias entre HOMOGENEIZACIÓN –
INDIVIDUALIDAD, profesor clásico / profesor guía o acompañante, enseñanza
reglamentada/ aprendizaje libre y variable, aulas clásicas-aulas interactivas y dentro de
la educación emocional (Escuela tradicional y escuelas alternativas)
A continuación Manuel García explico la metodología, así como de los ambientes
preparados y “el acompañamiento” en el que hacia hincapié en que era muy importante
para el profesor, también hablo de los juegos libres y talleres, cuáles eran sus objetivos
y herramientas, por último nos hablaron de la escuelas sudbury valley, aportando
información de cómo es la escuela y ya para finalizar hablaron de las escuelas ludus
tanto en España como en Asturias
https://youtu.be/DdNkou64UnU
https://www.slideshare.net/josetxu1953/escuelas-alternativas-122101151
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